SIMULARE – EXERCIŢII DE PROTECŢIE A COPIILOR ÎN CAZ DE CUTREMUR

În fiecare deceniu, dezastrele provoacã moartea a mii de oameni şi lasã alte câteva milioane fãrã locuinţã. În ultimii 30 de ani pierderile economice provocate de cutremure s-au triplat.
Colaborarea permanentã în cadrul comunitãţii poate contribui la reducerea impactului dezastrelor.
Copiii joacã un rol important în acest caz:
Participând la activitãţi şcolare privind comportamentul în caz de dezastre alãturi de întreaga comunitate.
Învãţându-i pe ceilalţi membri ai familiei ce înseamnã pericolele naturale şi încurajându-i sã ia mãsuri preventive.
Ajutând la stabilirea unei reale şi de lungã duratã a unei „culturi a prevenirii”, prin acţiune şi o nouã atitudine. Aceasta înseamnã cã atunci când vor deveni adulţi, ei vor înţelege pe deplin fenomenele naturale, efectele acţiunilor umane şi consecinţele unui management defectuos asupra mediului, precum şi nevoia de promovare a unui nou tip de dezvoltare în armonie cu natura.
În data de 18 şi 21 octombrie 2013 în unitatea noastrã s-au desfãşurat exerciţii de protecţie în caz de cutremur. Copiii de vârstã preşcolarã au primit recomandãri referitoare la comportamentul corespunzãtor în caz de cutremur. Din aceste exerciţii ei au învãţat ce trebuie sã facã în cazul în care cutremurul a început : Rãmânem pe loc. Nu fugim.
Ne protejãm în locuri sigure, sub mãsuţe.
Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate şi de ferestre.
Ascultãm cadrele didactice.
Ce trebuie sã facã în timpul unui seism, dupã un seism puternic şi ce ar trebui sã conţinã un rucsac de urgenţã pe care l-ar putea lua cu ei în aceste cazuri.
Copiii au participat cu plãcere la aceste exerciţii alãturi de cadrele didactice şi personalul de îngrijire.